Sprememba, društvo za čustveni in socialni razvoj je nevladna organizacija, katere poslanstvo je s krepitvijo čustvenih in socialnih veščin, prispevati k oblikovanju okolja v katerem se bo vsak otrok počutil varno in sprejeto.

Društvo Sprememba je bilo ustanovljeno leta 2014, z namenom dvigniti občutljivost družbe do vrstniškega nasilja in prispevati k zmanjševanju le tega. Z leti delovanja smo prišli do spoznanja, da so pri zmanjševanju nasilja med otroci in mladostniki, ključnega pomena čustvene in socialne veščine.

Verjamemo, da ima vsak otrok in mladostnik pravico odraščati in šolati se v okolju brez nasilja, pomembno pa je, da se o tem problemu čim več pogovarjamo, delujemo preventivno in pa tudi ustrezno ukrepamo, ko se pojavi.

Prav tako želimo okrepiti zavedanje, da sta čustveno in akademsko učenje tesno povezana in pomembno je, da hodita z roko v roki. Poleg branja, pisanja, računanja in drugega znanja, ki ga otroci pridobijo v šoli, morajo imeti tudi znanje o čustvih, samospoštovanju, reševanju problemov, medosebnih odnosih in še in še.

Veseli smo, da jim pri tem lahko pomagamo tudi mi.

Vzdušje je ustvarjalno in mu predstavlja resnično sprostitev. Z veseljem domov prinese izdelke, ki ste jih ustvarili in nemalokrat tudi za bratca doma naredi enako stvar. Jaz vidim dejavnost kot dopolnitev najine vzgoje, ki temelji na spoštovanju drugih in spoznavanju sebe in svojih čustev ter pogovarjanju o tem.

Najboljša delavnica do zdaj. Čeprav se nam mogoče zdi, da nič ne moremo spremeniti ali da to kar se dogaja ni naša stvar, lahko z malo poguma nekomu zelo pomagamo.

V dveh šolskih urah je Nina učence skozi igro in preko pravljičnih junakov povabila k razmišljanju o drugačnosti, ki nas bogati. Na umirjen in prijeten način jim je pokazala različne tehnike sproščanja. Učenci so ji ves čas sledili in navdušeno sodelovali. Všeč jim je bilo, da so bili aktivni, da so bile razgibane naloge, ki so jim dopuščale, da razmišljajo in povedo svoje mnenje.

Delavnice so zelo pripomogle k medsebojnemu razumevanju, predvsem pa k razumevanju sebe, svojih čustev in reakcij. V pogovorih z otroki sem se večkrat poslužila ugotovitev iz teh delavnic. Izvajalki jasno sledila ciljem delavnic, same pa so zelo lepo strukturirane. Takih delavnic si lahko učitelji samo želimo, saj veliko pripomorejo k vzgoji otrok. Hvala!

Delavnice so omogočale, da smo spregovorili o temah, o katerih se ne govori oziroma se ne tolerirajo. Odprtost in sprejemanje takšnih kot smo, ter iskanje novih poti pri iskanju cilju. Strokovno vodenje nas je vodilo od "prilagajanja" do konkretnih in odličnih aktivnosti, kjer smo se zavedale moči in možnosti, da pomagamo k boljšemu vzdušju v kolektivu.